Devenir grand

Une nouvelle aventure

2012-01-29T06:25:00.000-08:00

Et bien cela fait un moment que je n'ai pas posté, manque de temps et de fatigue surtout.
Déjà je dis

Bonne et heureuse années à vous tous, qu'elle soit belle remplie de joie, d'amour.

Donc comme je le disais une fatigue m'a envahie et donc le manque d'envie d'écrire sur le blog, surtout que j'avais besoin de me reconnecter avec mes loulous car qui dit fatigue dit pas très réceptif aux besoins de nos enfants. Alors pendant un bon mois nous avons rien fait, enfin si du bricolage, des promenades, la médiathèque mais rien au sujet de montessori, pas l'envie de voire que le négatif des séances.

Mais alors pourquoi une si grande fatigue............... Et bien on va dire qu'en début juillet nous serons 5, et oui un petit polichinelle c'est mis au chaud dans mon ventre. Voilà la raison, entre les nausées, les insomnies, et les enfants à gérer surtout qu'Elliot à décidé de ne plus faire de sieste le tantôt, et que mes enfants sont des lèves tôt et oui à 6heures30 pour Léonie et 7h00 pour Elliot, l'avenir appartient à ceux qui se lève tôt!
Maintenant cela rentre dans l'ordre, la salle de classe à repris du service, bon on y va doucement vu que pendant un mois on a rien fait, Elliot prend vite ses marques et Léonie une vrai reine dedans déjà qu'elle y allait comme ça sans que nous y soyons, elle aime ce lieu.

Vacances de Noël

2011-12-29T06:17:00.000-08:00

Pendant cette période de fête, et donc de vacances, nous faisons aucune activités montessori, mais du bricolage, de la cuisine, des jeux. Pour ça j'ai mis en place le fameux calendrier de l'avant et comme ça Elliot et Léonie ont pu y découvrir le thème de la journée, une petite décoration pour le sapin, des gâteaux de Noël, des chocolats, une soirée dvd de Cars, (je sais pas très montessorien) bref remplie de belle choses pour apporter de la lumière à nos journées.

Je vous souhaite de très belle fête de fin d'année!!!!

Vive les feuilles mortes

2011-12-02T05:09:00.000-08:00

Et oui étant à l'automne, et que dans notre jardin nous avons des chênes qui perdent leurs feuilles, j'ai décidé de faire un mobile de feuille morte, cela a bien plu aux enfants de ramasser les feuilles par contre pour le mobile, ma fabrication n'était pas faite pour leurs petites mains, mais bon ils ont quand même regardés et content du résultat finale.

Retour de stage 2

2011-11-20T12:04:00.000-08:00

Voilà j'ai fais mon deuxième stage montessori à la source, que du bonheur et surtout regonflée à bloque. Par ce stage, j'ai pu me projeter dans le futur avec mes enfants, dans l'IEF, l'envie de continuer est encore plus forte. Cette semaine, m'a donnée des ailes, que quand je suis rentrée j'ai remaniée la pièce montessori, et surtout présentée la vie sensorielle, il est temps depuis septembre nous sommes à la vie pratique.... à ce que m'a dit Catherine," il va péter un plomb votre fils", cela m'a fait sourire mais au fond de moi je me suis dis il faut que je me bouge et que même si, il a pas acquis à 100% certaines choses de la vie pratique je peux quand même avancer. Mon erreur c'était de m'avoir mis dans la tête que je ne présente pas de vie sensorielle, tant qu'il ne me reproduit geste pas geste la vie pratique je ne présente pas le reste.... Mais là cette semaine on a rattrapé notre retard, et surtout j'ai vu Elliot s'impliquer réellement dans la vie de la classe, cela m'a donnée encore plus de baume au coeur, de joie, et surtout une confiance en moi dans le choix d'éducation pour mes enfants.

Bien sûr cela n'a pas été non plus que pour apprendre les maths, la nature des mots la lecture etc... mais surtout, de pouvoir rencontrer des personnes qui sont dans les mêmes idées que nous, soucieux de l'éducation de leurs enfants. Ces stages permet un vrai échange humain qui enrichi son être intérieur, du moins pour moi, j'apprends tellement, j'ai l'impression de grandir là-bas, je m'explique, vu qu'ici j'échange pas du tout, sur notre façon de vivre pour nos enfants, pour notre bien être, je n'est pas d'amis qui sont dans le même optique que moi et mon homme. Alors j'avance grâce à mes recherches, des forums mais j'avance beaucoup moins vite que si j'avais dans mon entourage des personnes comme moi, que l'on pourrait se motiver quand le morale flanche, de pouvoir échanger sur nos craintes, nos doutes mais aussi pouvoir exploser notre joie, car pourquoi parler aux autres que quand cela ne va pas? Voilà pourquoi pour moi aller à la Source, cela me rend forte pour affronter ce qui m'attends de retour chez moi, bien que je n'essuie pas le regard des autres sur le faites que je ne met pas Elliot à l'école il n'a que 3ans et demi pour l'instant cela n'est pas obligatoire du moins dans la tête des autres.

Léonie 17mois

2011-10-26T12:39:00.000-07:00

Depuis quelques jours j'ai mis à la disposition de Léonie des activités qu'elle aime faire, regarder.

On y trouve les cartes des animaux un franc succés, tellement contente de les regarder elle crie de joie, surtout elle vient vers nous avec une carte pour nous l'a montrer et elle repart que si on lui dit ce que c'est. Sachant que dans sa chambre à côté de la table à langer j'y est accrocher le chat, la vache et le chien, elle adore quand on la change surtout, cela nous permet de pouvoir le faire sans qu'elle bouge de trop.

Comme je le disais dans un autre billet Léonie grandie vite trop vite, mais acquières des gestes, des expressions, elle a un raisonnement qui me surprend tous les jours, elle communique avec nous avec son propre langage a elle mais on l'a comprend tout le temps. Comme en ce moment je lui dit qu'il faut ramasser si elle a finie avec ce qu'elle est entrain de faire et bien elle ramasse, je suis épatée. Elle nous dis oui ou non si on lui pose une question, si elle veut boire elle va chercher son verre dans le placard et vient nous le donner. Elle acquière une autonomie dont je ne suis pas habituée, elle nous imite, fais la poussière avec maman, passe l'aspi enfin sa tondeuse quand moi je passe l'aspi, une chose qu'elle aime par dessus tout c'est d'aller dans la salle d'activité de prendre une activité et s'installe à la table et hop elle découvre le matériel qu'elle a choisi, bon bien sûr elle ne remet pas à sa place quand elle est toute seule dans la salle, maintenant je suis obliger de fermer la porte car elle a grandie et arrive à atteindre les plateaux de vie pratique où il y a les versés alors je vous dis pas la cata, bien qu'elle fait très bien la pince à trois doigts mais bon elle est vite découragée.

Voilà en image Léonie dans son univers

Son étagère du moment, ou l'on trouve un plateau où elle peut traverser les perles, un panier de différentes balles, une boîte a oeuf où elle doit y mettre les balles de ping pong, poupée gigogne, un sac mystère, et une boîte avec trois animaux et leur figurine.

Les chateaux

2011-10-23T07:34:00.000-07:00

Cet été, nous sommes parties en vacances dans le Périgord et il a vu tellement de château, et des gens habillé d'époque, qu'il nous demandais des pourquoi et des commente, il était fou, émerveillé, que je me suis dis en rentrant on va un peu étudier les châteaux bien sûr sans rentré dans les détails.

On rentrait juste de vacances et on va chez mes parents, Elliot a fait une vrai trouvaille, un livre sur les châteaux, alors il a voulu que l'on l'amène chez nous, chose faite, il l'a feuilleté feuilletée, et moi j'ai photocopié les choses importantes de ce temps pour en faire un lapbook. J'ai trouvé l'idée intéressante pour approcher le thème qu'Elliot dévorait depuis des semaines.

Mais un Lapbook c'est quoi?

Il s’agit d’un dossier thématique regroupant des informations mises en forme par l’enfant. Ce support pédagogique permet de garder une trace des apprentissages de l’enfant, de manière ludique et attrayante.
D’autres noms sont utilisés pour désigner les lapbooks (flap book, project book ou encore livre-objet). Source Lapbook.fr

Alors le voilà, il était très content de le faire lui même, de colorier, de découper, de coller et surtout de le feuilleter.

On pratiquait le cododo à cet époque déjà, certes c'était pour se réchauffé mais bon...

Par la suite il y a eu la journée du patrimoine, et on a fait la visite d'un château qui est pas loin de chez nous, celui de Barbe Bleu, il a aimé, même si il était pas très coopératifs (manque de sommeil, il a pas fait sa sieste) il a quand même regardé avec attention les démonstrations des machines de défenses, dommage il n'y a pas eu le spectacle avec les chevaliers.

Nous avons passés une bel après midi en famille et surtout il a vu une vrai armure, un bouclier, une épée, tout ce qui se trouvait dans son lapbook.

Mes lettres rugueuses

2011-10-10T06:46:00.000-07:00

Je vous présente mes lettres rugueuses, je viens de finir la fabrication, bien que je ne suis pas prise par le temps, Elliot étant trop jeune pour la présentation mais bon je prends de l'avance.

Fabrication :

26 planche de bois très fin de 19 par 21 cm
papier de verre n°120 sur lequel on décalque les lettres (sur l'envers du papier)
peinture rouge et bleu, une pour les consonnes et l'autre pour les voyelles ou recouvrir de papier de ces deux couleurs autocollants.

Pour le gabarit des lettres j'ai pris celui que j'ai acheté à la formation à la Source mais vous pouvez les trouver ici.

Bonne fabrication!

1 ans

2011-09-29T07:30:00.000-07:00

Léonie à eu 1ans le 23 juin, et depuis elle évolue à vitesse grand "V". Depuis le mois de juin, elle faisait un ou deux pas et ensuite hop 4 pattes, mais là le 25 août, (jour d'anniversaire de papy) elle a fait une dizaine de pas, et depuis elle marche, de plus en plus elle se lâche. Je suis fière d'elle, je ne vois plus mon bébé, enfin si quand elle est collé dans mes bras à longueur de journée, hihih.
Depuis le mois de mai, elle veut manger toute seule, je vous dis pas les dégâts autour d'elle et sur elle, mais cela la rend tellement fière d'elle de se servir de sa fourchette, sa cuillère ou bien les mains, elle découvre les textures. C'est une très très bonne mangeuse, on dit à table c'est la première à sortir son assiette et sa fourchette si la table n'est pas mise et hop direction la gazinière pour être servie, elle nous fait bien rire car son ventre c'est une grande histoire d'amour. Elle a une autonomie impressionnante, étant donné que la maison est faite pour que les enfants soient autonome je n'est aucune crainte pour d'éventuelle danger.

C'est un amour de bébé, enfin de petite fille, malgré son caractère bien déterminé, mais qui dit hapto dit bébé qui sait ce qu'il veut, aucun regret sur cette préparation d'accouchement qui est une vrai merveille.
Léonie prend chaque jour une confiance en elle, par rapport à ces débuts de vie, qui a été bien compliqué pour nous tous. Elle a dormi avec nous jusqu'au 21 mais je me souviens de la date, oui car un soir en revenant de chez une personne qui m'aide dans ma thérapie (bref autre sujet), elle m'a dit de lui dire que nous étions deux personnes bien différentes, que toi c'est Léonie et que moi c'est Laetitia, que je t'aime très fort mais que tu étais capable de t'endormir sans moi et surtout dans ton lit. Et oui on ne pouvait plus dormir avec elle, cela nous correspondait plus, elle bougeait énormément et en plus toujours entre mon homme et moi et donc on commençait à ressentir un manque dans notre couple, et moi de ne plus avoir un moment à moi, car dans la journée la miss ne dort pas beaucoup non plus et donc toujours avec moi, j'avais envie de souffler. Alors je lui est dis toutes ces phrases, en lui expliquant que l'on l'a rejetait pas, mais qu'il faut qu'elle deviennent Léonie et non que nous nous fassions qu'un. Et bien je l'ai posé dans son lit et elle a fait sa nuit complète sans aucun pleure et moi j'ai savourée ma soirée sans bébé dans les bras entrain de dormir, mais plutôt dans les bras de mon homme, cela fait un bien fou.
J'ai adoré tout ces moments passées à codoté avec ma puce, de l'entendre respirée, sa petite main qui nous caresse la joue, ou bien un petit doigt que se faufile dans le nez ou bien dans la bouche, et oui cela aussi peut avoir son petit côté drôle.
Non mais depuis ce jour Léonie à changée, plus ouverte sur les autres, moins dans mes bras, ma maman peut enfin la prendre dans ses bras sans avoir une grosse grosse crises de cri car il faut le dire Léonie à de bons poumons... mais rien que cela je suis contente pour ma maman car cela faisait presque un an que ma maman n'a pas pu la prendre dans ses bras.
Et la faire gardé je vous dis pas mais là il y a du mieux, elle grandie. On dit souvent avec le papa, "pff elle sait où elle va mais alors nous on sait pas où elle veut y aller, ohlalal tu t'imagine à 14ans!!!!" on ose même pas y songer... Elles nous étonnes tous les jours, on commence à passer de bon moments avec elle car comme je le disais cela a été très très dur, de ne pas pouvoir la poser, de l'entendre à longueur de journée crier, de ne pas etre contente, je n'arrivais pas à passer de bonne journée avec elle je veux une journée entière en voiture c'est une vrai cata, elle hurle tous le temps ce n'est pas chouiner c'est hurlée, mais bon c'est derrière nous maintenant, enfin j'apréhende la période d'affirmation... je sens que cela va être du sport.

Automne

2011-09-23T17:00:00.000-07:00

Et oui a y est on est : l'automne , j'aime cette saison par ces couleurs de marrons, jaunes, rouges, j'aime ce changement de saison les feuille qui tombes des arbres, ce petit vent qui annonce le froid.
Aujourd'hui, nous n'avons pas des températures dignes ce cette saison, mais j'espère que l' on va bientôt allumer la cheminée pour ce mettre devant en regardant des livres ou même juste regarder les flammes dansaient, tout en prenant une bonne tisane bien chaude.

Qui dit nouvelle saison, dit du bricolage, même si Elliot est jeune pour vraiment comprendre ce qui se passe avec la nature, il observe pas encore les changement, on a été ramassé des feuilles mortes, que c'est agréable ce bruit de craquement en dessous de nos chaussures.

On a voulu en ce 23 septembre, fêter l'automne, d'organiser une journée en cette saison avec un bon repas et du bricolage. Alors avec ces feuilles on a fait du collage, autour d'un tronc d'arbres que j'ai imprimée, il a voulu le colorié mais il a laissé, trop long, mais il c'est tellement appliqué, concentré, ensuite il a collé les feuilles, là pareil une tel implication de mon petit bonhomme, j'en reste toujours émerveillée, heureuse de le voir prendre du plaisir.

J'ai raconté un petit poème sur les fruits d'automne, qu'il devait colorié avec les couleurs qui leurs correspondaient, donc pour Elliot le raison est rouge et la pomme est jaune,

Après une belle journée de bricolage, on s'est attaqué au repas du soir, avec des produits de saison, pommes, raisin, potimarron, pomme de terre. On a fait une bonne soupe de potimarron, un rôtie de porc avec des pommes de terre sautées, et des muffins pomme cannelle, un vrai délices, la recette de ces muffins vient de ce site ici je vous la conseille.

Je vous souhaite à tous un bel automne

De belles séances.

2011-09-08T05:50:00.000-07:00

Nos séances se passe le matins, et dure en moyenne 30 minutes, pour l'instant je lui choisie ses activités, il me dit "choisi maman", mais il me l'ai fait sans soucis. Il faut que je mette en place des activités dites de bricolages, car pour l'instant je me suis accès plus sur la vie pratiques et je sens que cela le saoul un peu, car une fois activité faites il me dit "on sort maman???" Mais bon je sais que la magie décrite dans les livres de Maria n'arrive pas sans passer par là, enfin c'est ce que je me dis, surtout que mon loulou a beaucoup de mal à rentrer dans la concentration, donc de jour en jour, je pense que l'on va réussir.

Une rentrée non sco

2011-09-05T06:57:00.000-07:00

    Et oui, aujourd'hui, beaucoup de bambins ont fait leur rentrée, avec des pleurs, pour eux comme pour les mamans,ou bien des grands sourires, des courses folles dans les cours de récréations (mieux dans ce sens, hein...).
     Ici rien de tout ça, on c'est levé à 7h30 comme tous les matins, pris le temps de se préparer, un gros câlins, un bon petit déjeuner, préparation du repas du midi, une partie de trampoline sur le lit. Vient ensuite la partir qu'Elliot n'aime pas, la toilette, lol, ohlalal il aime pas la douche et ni se laver les dents, j'espère que cela changera.
     Une fois que nous sommes tous prêt direction la salle d'activité, je préfère la nommée ainsi pour l'instant. Depuis quelque temps nous passons de belle séance avec Léonie, en plus, bon elle veut toujours faire comme son frère et l'embête mais ça va j'arrive à l'occuper, on y reste 30 minutes petit à petit Elliot prends du plaisir à y aller. J'avoue qu'à un moment je me suis demander si j'étais la personne qui lui fallait, car on y arrivait pas, il aimait pas, je le contraignait a y rentrer, je me sentais pas bien dans cette atmosphère de forcing. Aujourd'hui, je me dis qu'il me testait pour voir si mes règles étaient bien stable, si j'allais pas laisser tomber, et bien non j'ai tenu le bon rythme. Je lui est expliqué que dans cette salle, il avait pas le choix, qu'il fallait y venir tous les jours, mais qu'il a le choix des activités. Pour l'instant je suis toujours à la vie pratique, bien qu'il a été en atelier chez une personne pendant 6mois, Elliot est un petit garçon oisive, pendant les ateliers il a beaucoup observé mais très peu fait, il adorait y aller avant j'en étais jalouse, car il voulait faire avec la personne et pas avec moi, mais là depuis fin août tout rentre dans l'ordre. Je ne dit pas que c'est gagné oh que non, car il y aura des moments, des passages à vide, mais je le sais et de plus il n'a que trois ans, et que on a choisis de faire l'IEF, c'est pour prendre le temps, pas de pressions...
     On a beaucoup réfléchit pour le mettre dans cette école, on voulait, on voyait qu'Elliot s'épanouissait avec les autres enfants, surtout que pour l'instant il y avait que 6 enfants. Mais bon on a bon retourné le problème dans tous les sens on a pas de solutions côté finance on ne peux pas le mettre dans cette école qui se trouve à 20minutes de route, et que la mensualité est de 360euros par mois et avec ça on rajoute mes frais de route cela nous demande un budget de 500euros pour l'école. J'avoue que je suis déçu que les tarifs des écoles sont aussi chers, je comprends qu'il faut payer le locale, les charges, les assurances, etc... mais bon c'est vraiment réservé à une élite, j'avoue et je l'espère que les choses vont changer, que des écoles vont ouvrir avec des prix plus attractives.... Bref un autre sujet.
Donc comme je disais ici pas de rentrée, je vous dis pas la tête de la famille de mon homme quand on leur annoncé qu'Elliot ne rentre pas en maternelle, surtout que de son côté on a sa cousine qui est instite, mais pas une instite ouverte. Je vous passe des belles remarques que tout le monde connaît, mais bon je sais que l'on a fait le bon choix, pour lui et pour nous.

     Donc, nous voilà partie dans cette belle aventure et je sais que l'on va avoir de très très beau moment d'échange, de complicité, de joie, de découverte.

Les formes

2011-07-18T12:41:00.000-07:00

Mon week end je l'ai passer à construire un nouveau plateau qui est sur les formes. J'avais déjà fais des petits puzzle où les formes s'emboîte du plus grand au plus petit. Elliot adore, enfin adorait vu qu'il le prends de moins en moins, il s'en lasse, alors quand j'ai vu le billet de Aude (là), je me suis dis il faut que je passe à autre chose.

Donc grâce à la trame de Natym ici, j'ai imprimé deux fois les cercles et les carrées que j'ai plastifié et une série, collé sur une planche en bois et les autres pour les formes à manipuler. Pour les triangles j'ai dessinée moi-même sur une feuille de couleur. Voilà le résultat.

Ce plateau permet à l'enfant d'associer les formes et de distinguer le plus grand et le plus petit.
Il a lui même son contrôle à l'erreur par la superposition des formes. Il reste plus qu'a faire la présentation.

Laver de miroir

2011-07-14T13:13:00.000-07:00

Aujourd'hui, je lui est présentée le plateau du laver de miroir. En le voyant faire dans la salle de bain le vendredi quand je fais mon ménage, lol, je me suis dis qu' il est temps. Je me suis pas trompée, il a adoré, il l'a refait, une fois lors de la présentation et ensuite deux fois tout seul.
Pour moi le fait qu'il reprenne le plateau et qu'il le refasse est quelque chose de réconfortant car Elliot n'est pas dans la répétition, il ne l'a jamais été, je me suis rendue compte quand je vois faire sa soeur qui est dans la répétition ( ça c'est un autre sujet). D'ailleurs il va falloir que je post un sujet dessus, sur la non répétition de l'enfant et sur des périodes sensible non existante.
Donc pour le plateau du laver du miroir il faut :

miroir
chiffon doux pour essuyer
coton
blanc de meudon
une toile ciré

Pour la présentation toujours l'enfant à gauche de soi, ensuite avec des gestes très lent, on installe la toile ciré, on y dépose les récipients et le miroir face à soi.
On prend du coton que l'on trempe dans le blanc de meudon, on fait des petit cercle dans le sens de l'écriture comme ci on écrit un "o" sur toute la moitié du miroir, on fait constater que le coton est sale et qu' l'on a mis du produit sur le miroir ( on ne se voit plus dedans).
Ensuite on prend le chiffon et on astique de haut en bas. Une fois la partie fini on fais constater à l'enfant que le miroir brille (comparer les 2 moitiés,et que l'on se voit dedans)
On invite l'enfant à faire sa partie. Une fois qu'il a fait sa moitié, on range tout dans le plateau, on essuie la toile ciré et on remet sur l'étagère en précisant qu'il pourra s'entraîner autant de fois qu'il le désir.

Cela peut paraître assez étrange pour ceux qui ne connaisse pas la pédagogie montessori de faire nettoyer un miroir, mais il y a bien un but et non celui de lui a prendre a bien faire le ménage, quoi que on apprend à l'enfant de prendre soin de son environnement. Mais aussi la coordination musculaire, la précision des gestes et aussi de se former un jugement visuel, surtout de faire comme les adultes, une chose que les enfants adore, nous imiter!

Elliot à bien aimé cette activité, pendant la présentation cela l'a démangé de ne pas toucher, et surtout il a du mal à comprendre qu'il pouvait le faire qu'une fois lors de la présentation, c'est à dire sa moitié. Il a voulu faire une colère car je rangeais le plateau, je lui expliquais que c'est ainsi, il pourra le reprendre quand il le veut mais que là, c'est fini qu'il faut que je lui montre où il se range, cela a bien fini il l'a repris aussitôt et la refais deux fois.
Une très belle séance.

Cerf volant

2011-07-07T11:53:00.000-07:00

Vu le vent que l'on a par chez nous, je me suis dis qu'un cerf volant pourrais bien amuser Elliot mais il amuse aussi bien les grand, hihi

Alors je me suis mise à la fabrication et Elliot à la déco.

Matériel :

Deux bâtons de bois très léger (bâton de brochette pour viande, bambou) dimension qui vous convient

une feuille A3 que l'on coupe en losange

ficelle de cuisine

des gommettes ou autre pour la déco

un bous de tissus pour faire la queue

petit noeud que l'on accroche sur le bout de tissus

Fabrication :

Attacher les deux bâton ensemble en forme de croix

attacher la feuille de papier aux extrémités des bâtons avec de la ficelles (j'ai fais deux petits trous de part et d'autres du bâton)

accrocher la queue au bout du bâton

attacher un long bout de ficelle au milieu des deux bâton pour le tenir lors de l'envol

Et voilà le chef d'oeuvre et surtout il vole

Vivre en famille 4

2011-07-06T05:58:00.000-07:00

Pour finir,le jeux, ces moments si intense avec nos enfants, cela les rends si heureux de partager avec nous. Il faut savoir que nous sommes des partenaires privilégiez avec eux, jouer avec nos enfants c'est pouvoir construire des relations de confiances et de sécurités.
Pour certain parents cela est difficile de prendre du temps pour jouer avec nos enfants, trop de choses a faire à côté (la vaisselle, le ménage...) Mais surtout c'est que pendant notre enfance nos parents nous ont pas montré comment jouer en famille.
J'ai remarqué pour Elliot que quand on fait des choses pour la maison et que l'on s'occupe pas de lui, enfin il joue seule, à un moment de la journée il va être très excité, à ne pas nous écouter, il nous montre par son moyen de communication qu'il en a marre, qu'il veut que l'on joue avec lui, qu'on lui accorde du temps. Une fois qu'il a eu son moment d'attention? le calme reviens vite à la maison.
Le jeux guérir beaucoup de chose, cela permet de vider sa frustration de la journée, un peu de chahut et hop on remplie le réservoir affectif de notre bambin et du notre par la même occasion.
Pour le chahut il faut déterminé un temps défini, soit 10minutes car sinon on peut finir par faire mal, comme on dit "jeux de mains jeux de vilains".

Catherine nous a montré des jeux, là on c'est bien amusé, déjà le premier jour on a jouer au jeux "Villa Palletti" qui constite à monté une villa de 5 étages en laissan toujours 3 cylindre comme fondations.

On a aussi dû essayer de retourner une couverture alors que l'on était dessus, sans qu'aucun de nous s'enlève. Un jeux où l'on particulièrement bien rigoler c'est Dobble

Le temps de parler du jeux sur ce stage est court très court, mais l'essentiel est là, et elle nous renvoie à son livre "Jouons ensemble autrement"

J'ai toujours pris un plaisir de jouer avec Elliot, donc pour moi cela me parait tout à fait logique, c'est vrai que moi même quand je sens une tension qui monte soit je me met a crier en chahutent, ou alors je me met a courir, en faite c'est moi l'enfant, hihih

vivre en famille 3

2011-07-06T05:22:00.000-07:00

Je vais vous parler du deuxième jour, qui à porté sur le jeux et la pose de limite. Catherine nous a d'abord demandé de parler de notre enfance, sur la façon comment nos parents jouaient avec nous et comment ils ont poser les limites. sur ce sujet beaucoup de chose remonte à la surface qui nous font prendre conscience de nos réactions envers nos enfants, des moments que l'on pensait réglé, ou bien enfouie en soi.

Ce dimanche a été fort en émotion, il a fallu réveillé des souvenirs. Pour ma part, le fait de dire à haute voix et d'écouter les autres, beaucoup de culpabilité c'est envolé, je me suis sentie légère et moins seule.
Pour pouvoir donner une éducation non violente à nos enfants, chaque brèche comblé est un pas vers notre enfant dans le respect. C'est un travail de fourmi, il faut gratter, gratter, analyser notre comportement, pourquoi je réagi comme ça quand il veut ou ci ou ça, tout nos comportement excessifs sont dû à notre enfance, et cela est dur d'enlever des automatismes qui sont imprégnés en nous, que l'on hérite de nos parents qui eux-même de leurs parents et ainsi de suite.
Le faite de lire des livres sur ce sujet, on sait tous qu'il faut guérir le parent, mais là avec ce stage, Catherine nous a donné des clefs, on a pu par des jeux de rôle analyser des situation que l'on vivait avec notre enfant ou conjoint, ou famille et dont on arrivait pas à trouver une solution qui soit dans le respect et dans la douceur.

La pose de limite, ces fameuses limites dont tout le monde parle, à qui on me dit je suis trop laxiste etc... J'ai su en ce jour, que non, ce sont Nos limites à moi et mon homme, ce sont Nos règles, il y en a qui sont flexibles et d'autres NON. Chaque famille à les siennes pas la peine d'aller comparer avec le voisin, certes, elles sont plus souple, du faite que l'on écoute les besoins de nos enfants, qu'elle change avec l'évolution de nos bambins et aussi avec nos degrés de tolérance suivant nos énergie.
Par exemple : Si je me sens fatiguée en ce jour, mon seuil de tolérance est bas et donc le "NON" risque de fuser. Il faudrait l'expliquer à notre enfant qu'aujourd'hui je suis fatiguée et que sa demande risque d'essuyer des non automatique et inversement si je suis en plaine forme, je fonce dans toutes propositions de mon enfant.

Difficile de décrire ce stage, on fait beaucoup de jeux, il y a beaucoup de temps de parole mais c'est avec nos histoires et donc chaque stage est différent. Catherine est là pour nous donner les clefs pour aller vers notre enfant, notre conjoint, famille amis. C'est un échange humain qui vaut la peine d'être vécu.

Moi, il m'a ressourcer je suis revenue plus forte que jamais.

En amont j'avais fais un gros travail avec une thérapie, qui m'a aidé à mettre des mots, des histoires vécu que mon subconscient gardait gravée en lui et qui ressortait dès que je vivais cette blessure, que mon enfant me faisait revivre t je lui faisait vivre cette colère car je me demandais pourquoi toi tu aurais droit alors que moi non.

Je conseil le livre "Elever son enfant autrement" de Catherine, lors de ce stage je revivais ma lecture.

Vivre en famille 2

2011-06-30T15:05:00.000-07:00

Lors de ces deux jours, j'ai découvert et surtout pris conscience de mes choix, l'impact que cela peux avoir sur mes enfants et ma famille. Ce fût deux journées intenses, riches en émotions, et si humain.
Le programme est chargé, mais l'essentiel est là. J'ai pas fais fabber, peur que cette méthode soit trop robotisé, mais avec Catherine, tout est naturelle, elle donne des outils, à nous des les adapter à notre façon, à notre ressentie. Elle explique comment communiquer de façon à mon sens respectueuse, de savoir écouter.
La relation entre parent et enfant commence dès le premier jour de conception, dès que l'on sait que l'on est enceinte, et au fil des mois, on se prépare à la venue de ce bébé qui est déjà tant aimé. Moi, à la venue de mon premier, je me suis vue rêvée de relation si simple, sans conflit, sans cris, une relation qui beigne dans l'amour, en fait de la vie bien rose... L'amour pas de soucis, il y en a mais pour le reste c'est l'inverse, je me sentais démunie face aux crises de mon loulou. Je parle pas pour les besoins physiologiques que l'on se doit en tant que parents d'y répondre, pour qu'il ne ressente aucune frustration, pour qui naisse en lui un sentiment de confiance, de sécurité. Moi je dirais, que le plus simple c'est vraiment de combler ses besoins vitaux, après la mission se complique. Entre toutes les périodes qu'ils vivent, et comment, nous, on peut les accompagner sans leur rajouter de frustration. Le premier moyen qui peut nous facilité la tâche est bien sûr l'écoute, écouter son enfant, décrypter ses besoins. Il faut savoir qu'il y a des pleures que l'on ne va pas pouvoir comprendre, alors il va falloir quand même les recevoir, les accueillir et les écouter.

exemple : Un biscuit cassé en deux que l'on veut donner à notre enfant et là notre bambin entre dans une rage folle.

Cela ne vient pas du biscuit cassé, mais bien d'une sensation désagréable qu'il a vécu dans sa journée. Il va évacuer toutes les tensions accumulées dans sa journée par ces pleures, ces cris. En déchargeant leurs émotions, les enfants se libèrent.

Lors de cette première journée, nous avons vu les différentes technique d'écoute par le biais de jeux de rôle, Catherine nous a permis d'améliorer notre écoute et donc de permettre à nos enfants mais aussi à notre entourage de se sentir en sécurité.
Elle nous a donné des clefs :

Écoute active selon Wikipédia

L'écoute active est un concept développé à partir des travaux du psychologue américain Carl Rogers^[1]. Elle est également nommée écoute bienveillante. Initialement conçue pour l'accompagnement de l'expression des émotions, elle est opérationnelle dans les situations de face-à-face où le professionnel écoute activement l'autre. Elle consiste à mettre en mots les émotions et sentiments exprimés de manière tacite ou implicite par l'interlocuteur. L'écoute active est plus fine que la reformulation en ce qu'elle ne se limite pas à dire autrement ce qu'une personne vient d'exprimer, mais de décoder la dimension affective généralement non verbalisée.

Écoute permissive
Questions pour permettre d'explorer son ressentie "Comment c'est pour toi de ?"
Aider l'autre en posant des questions pour faire avancer si on juge qu'il piétine mais pas de la curiosité.
Questions de reformulation

Ne jamais intervenir, laisser la personne aller jusqu'au bout, c'est pas nous qui avons le problème, intervenir est un frein à une bonne écoute, car on va apporter son vécu, son histoire alors que c'est pas le moment. Cela se fait à la fin, si on peut bien sûr. On essaye surtout d'aider la personne à décrire ses sentiments, si on veut l'aider surtout on lui dit pas moi a ta place je ferais.... Mais plutôt que puis je faire pour toi? .

L'écoute est la base de toute bonne relation, par ce stage j'ai compris beaucoup de chose sur ma façon d'être avec les autres et mes enfants. Face à des situations compliqué où je ne savais pas quoi répondre et je me disais qu'il fallait que je réponde quelque chose, j'étais plutôt du genre à remonter les bretelles, j'écoutais mais je n'avais pas la bonne attitude, maintenant je connais les clefs et je m'en sert et rien que depuis ces deux jours je sens la différence avec mon entourage, et surtout je me suis excusée sur mes propos qui ont été brutale.

Et une chose, il faut toujours donner du temps à ses enfants, une écoute bienveillante. Un enfant demande notre attention et on est là pour ça, ne pas dire non à un enfant qui veut que l'on écoute. De toute façon il fera tout pour que l'on lui donne ce temps qu'il demande, cela passera par la répétition des phrases, en suite par des chouinements, et pour finir par une petite crise... à nous de faire le chemin vers eux.

Vivre en Famille

2011-06-29T05:55:00.000-07:00

Le week end dernier j'ai participé au stage "Vivre en famille" animé par Catherine Dumontreuil Kermer. Ces deux jours on été fort en émotion, en partage. J'ai fais de belle rencontre, surtout celle avec Catherine, à qui je lui dis merci de faire ce qu'elle fait, de véhiculé son savoir faire, son expérience et de nous rassurer sur nos choix.

D'abord un qui est Catherine :
Catherine Dumonteil-Kremer est une maman de trois enfants. Elle est consultante familiale, formatrice aux techniques de communication, éducatrice Montessori, animatrice en chant prénatal et familial.
Elle est la fondatrice de l’association » La Maison de l’Enfant « et de la liste de discussion sur internet “parents conscients” ; et auteur de ces 5 livres: « Élever son enfant… autrement » ; »Poser des limites à son enfant » ; »Relations frères sœurs » ; « Jouons ensemble… autrement » ; »L’adolescence autrement ».
Voici un lien qui fait un peu office de Biographie ici.

Au programme du stage :•    Les techniques d’écoute : savoir être un bon soutien, cerner les difficultés de nos enfants
•    La pose de limites respectueuses : l’affirmation de soi, gestion des conflits
•    Les mécanismes émotionnels des enfants et des adultes : pleurs, peurs et crises de rage, comment les gérer
•    Le développement de l’enfant : l’optique des parents jardiniers
•    La place du couple au sein de la famille
•    Le jeu coopératif et compétitif : explorer la dimension ludique de notre relation familiale

Je reviendrais faire un article sur ce que moi j'ai ressentie et surtout comment aujourd'hui je me sens d'attaque de vivre plainement en famille.

Merci à l'association "Bout de ficelle"par ici.

Une pensée spirituelle.

2011-05-31T05:53:00.000-07:00

Vos enfants ne sont pas vos enfants. Ils sont les fils et les filles de la Vie qui soupire après elle-même. Ils passent par vous mais ne viennent pas de vous. Et bien qu'ils soient avec vous, ils ne sont pas à vous.

Vous pouvez leur donner votre amour mais pas vos pensées. Car ils ont leurs propres pensées. Vous pouvez abriter leurs corps mais non leurs âmes. Car leurs âmes habitent la demeure de demain que vous ne pouvez visiter même en rêve. Vous pouvez vous efforcer de leur ressembler, mais ne tentez pas de les rendre semblables à vous. Car la vie ne va pas à reculons ni ne s'attarde dans le passé.

Vous êtes les arcs par lesquels sont lancés vos enfants, telles des flèches vivantes. L'Archer vise sa cible sur le chemin de l'infini et vous courbe de toute Sa puissance pour que ses flèches partent vite et loin. Et laissez la main de l'Archer vous ployer pour votre plus grande joie. Car de même qu'Il aime la rapidité de la flèche, Il aime la subtilité de l'arc"

Khalil Gibran : le "Prophète

Pour le plasir

2011-05-17T06:27:00.000-07:00

Ma petite puce

2011-05-17T06:24:00.000-07:00

Léonie grandit, grandit...

Je me dis il y a 11mois déjà qu'elle est parmi nous, et qui à fait tant bouger de chose dans notre vie. Elle a bousculé nos habitudes, changer notre fusil d'épaule qui nous a bien déstabilisé, mais à aucun moment nous avons des regrets sur le faite que l'on s'adapte à elle, et non l'inverse. Je dis ceci car Léonie est un bébé qui demande beaucoup, beaucoup d'attention, elle a besoin énormément de contact, il faut qu'elle touche pour s'endormir notre peau. C'est un bébé qui adore être porte, dort pas beaucoup, au grand désespoir de moi, surtout la nuit....

Elle fait énormément de progrès, depuis qu'elle à 6 mois elle se tient bien assise, à 8mois elle fait du 4 pattes et se met debout, en même temps, mais là depuis deux jours, elle marche enfin avec son pousseur, et se déplace en longeant le canapé. Elle scrute beaucoup les objets, les touches, les tournes, les met à la bouche.

Elle parle, rigole aux éclats avec son frère, ils sont beau c'est moment de complicité. Depuis quelques temps, Elliot fait plus attention à Léonie, l'invite à ses jeux, cela me fait fondre.

Pour nous Léonie, c'est notre petit bout de femme, qui va encore plus nous changer, je parle en terme d'éducation, de choix pour notre vie de famille futur, elle nous donne des ailes, comme je le disais plus haut, elle nous a fait changer déjà beaucoup. Elliot, lui un enfant plein de vie, qui la croque à pleine dent, ses journées sont chargées, il a pas un moment de calme, comme je dis on a l'impression qui l'a un train à prendre, a toujours fait sa petite vie, il nous demandais pas beaucoup, déjà a sa venue au monde, on a eu beaucoup d'interrogation sur l'avenir pour lui et pour nous, des choix on été fait on été fait tellement normalement à croire que c'était écris en nous. Pour moi nos enfants son notre chemin, notre guide, notre lumière, on doit leur faire confiance, ils savent où ils vont, il suffit de les observer et de les écouter, ils font ressortir le meilleurs nous.

En tout cas le deuxième grandit encore plus vite que le premier, j'ai l'impression de rater des choses avec elle, il y a des jours où je culpabilise...

Le nid des canards.

2011-04-27T06:51:00.000-07:00

Comme vous le savez, avec Elliot on avait trouvé un nid avec des oeufs de canards(ici ) je surveillais la naissance et pas de bol j'ai été malade au début du mois d'avril et voilà ils ont décidé de faire leur arrivés. Quand j'y suis retournée j'ai trouvé un nid vide, nid canetons, nid de coquille d'ailleurs. J'y retourne souvent mais ils sont même pas dans la mare.
Je suis tellement déçue, mais pour le réconfort de la maman de voire son fils émerveillé par la nature, chez mon papa, il y a un nid de moineaux dans les arbustes, si bien qu'il a vu les bébés, il était tout content.

Monsieur pelouse

2011-04-19T05:21:00.000-07:00

Et voilà ce week end on a fait celui d'Elliot, il était vraiment content enfin surtout d'utiliser la colle.

Matériel :

Suie de bois
graine de pelouse
un bas
de la ficelle ou élastique pour faire les oreilles et le nez
des petites choses pour faire les yeux, la bouche

Il faut mettre des graines de pelouse et ensuite remplir de suie de bois, fermer le collant.
Après c'est partie pour la créativité.

Et voilà "Monsieur Pelouse" ou comme il dit "Monsieur patate"

Cadre à fermeture éclaire de jupe

2011-04-19T04:42:00.000-07:00

Il y a quelques jours, je lui est fait la présentation du cadre à fermeture, sachant qu'il maîtrise très bien le geste mais il faut quand même lui faire la présentation, et il a fait toutes les étapes.
Vous trouvez l'explication pour faire la présentation ici.

Voilà ce que cela donne en image

On ouvre

On caresse le fond

On referme

De bon moment

2011-04-15T06:50:00.000-07:00

Depuis le mois de mars, je le met une fois par semaine, le matin en atelier montessori, il adore y aller, malgré qu'il observe beaucoup plus, les plus grands, il prend un plaisir de se mettre à côté son pouce en bouche et de regarder ce qu'ils font. Depuis qu'il va là-bas nous passons de bon moments en salle, au grand bonheur de moi, hi hi.
J'ai fais des petits achats, qu'il apprécie, comme ce puzzle de système d'ouverture, il adore ouvrir, regarder le images qui s'y trouve derrière la porte et refermé.

Il le prend à chaque fois que l'on va dans la salle, sans compter aussi l'enfilage de perle.

L'arrosage des fleurs le passionne, mais je pense que c'est le faite d'utiliser les arrosoirs qui l'amuse.

Je lui est fais un bonhomme à pelouse, c'est moi qui l'est fais pour voir si cela fonctionne, donc le verdict est oui, et il adore lui couper et aussi arroser en disant il faut que ça pousse! Ce week-end en on va lui faire le sien ensemble.

Et en ce moment entre le scotch et la colle, ça y va.

Et le gout aussi, il faut gouter!

Il grandit entre l'explosion des mots, il a des périodes où il répète tout ce que l'on dit et d'autres où c'est silence radio, cela fait un bien fou pour nos oreilles. Il a acquis aussi les conséquences des choses, comme pour la voiture elle fuit de l'huile alors il dit "il faut réparer, ou alors il faut changer la voiture", avec les enfants les solutions sont si simples.
De jours en jours, il change, l'approche des trois ans se fait sentir.

Faber et Mazlish

2011-03-28T13:56:00.000-07:00

Vendredi soir on a été à une conférence de Faber et Mazlish, en faite c'est une dame qui est là pour expliquer comment se déroule le fonctionnement de cette technique, qui pour elle la rendu épanouie en tant que femme et mère.

Elle a surtout parlé des sentiments de l'enfant, ceux que l'on nies et qui peuvent causer beaucoup de dégâts pour plus tard dans sa vie. Elle a énuméré des émotions naturelles que l'on a en nous comme :

la peine, si on empêche l'enfant d'exprimer sa peine cela se transformera en dépression chronique, faut dire que cela donne à réfléchir, mais aujourd'hui nous sommes dans un monde, ou l'on a le droit de rien, un garçon n'a pas le droit de pleurer car c'est un homme et un homme est fort bref tout le blabla.
la colère, un enfant a le droit de dire qu'il est pas d'accord, a le droit de se mettre en colère et donc de pleurer, de crier...si elle est refoulée cela devient une rage , une violence.
l'envie, celui si est important que l'on le respect chez l'enfant, car par ce sentiment le courage se développe et si lui aussi est refoulé la jalousie va naître.
la peur, les seules peurs qu'un enfant a réellement c'est le bruit fort et de tomber, les autres se sont nous parents et autres personnes de l'entourage qui les créont, si celle ci est niée dans l'avenir l'enfant et même l'adulte aura des paniques et des angoisses.
l'amour=joie et si celui là le plus important est mis de côté de la possessivité va grandir en lui.

Voilà à quoi, à le droit un enfant, et cela parait même évident, mais dans la société d'aujourd'hui, il faut aller vite, et donc on ne prend pas le temps d'écouter nos enfants, et plus on ignore leurs sentiments, plus on va droit devant un enfant éteint, manque de joie de vivre, d'émotions, toujours chercher le regard probateur de ses parents pour savoir si, à ce moment là il a le droit de parler, de raconter son histoire qui lui est arrivé quelques heures plus tôt, etc...

Lors de la conférence il y avait des parents d'adolescent, bien plus que des parents de jeunes enfants, ils étaient là car ils n'arrivaient plus à rentrer en contact avec leurs enfants sauf par confrontation, ou bien par chantage, chose qui ne marchait plus d'ailleurs, ils venaient pour trouver une porte de secours. Il y avait des parents qui on commencés les ateliers et qui ont témoignés, et là j'ai dis à mon compagnon que ce que l'on fait là aujourd'hui, sera très gratifiant pour nous, (je l'espère), pouvoir échanger avec mon enfant même à 16ans! Car vu ce qu'il racontait, l'échange, la communication avec leurs enfants ont évolué et même très bien, règne une atmosphère calme à la maison, une confiance s'est installée. Les parents en sont soulagés de pouvoir parler avec leurs enfants sans hausser là voie, sans être obliger de mettre des mots négatifs.

Ce fût une conférence très enrichissante, et bien sûr qui donne envie de faire les ateliers, car elle a bien vendu son outil, elle a suscité l'envie d'aller plus loin, car elle juste parler du premier atelier qui est l'accueil des sentiments, elle a mis en place des petites histoires d'enfants et on devait dire ce que l'on ressentait, donc que du négatif et ensuite on relis mais là avec l'accueil des sentiments, pour voir la subtilité, de pouvoir mettre des mots sur nos sentiments et ceux des enfants. Mais elle a bien préciser qu'il faut, nous pouvoir faire ressortir nos émotions, elle s'est appuyée sur le livre "Au cœur des émotions" d'Isabelle Filliozat.

Ce qui est le plus important c'est que l'enfant se sente reconnu au sein de sa famille, qu'il est sa place en tant que tel. Il faut pouvoir tirer son enfant vers le haut, il faut pouvoir lui donner une estime de lui.

Par la suite avec mon homme, on va s'inscrire pour faire les 7 ateliers, qui sont :

Accueil des sentiments : Comment aider l'enfant à s'ouvir et à parler dans les moments difficiles?
Susciter la coopération: Comment aider l'enfant à coopérer quand on lui demande queque chose?
Remplacer la punition par des outils qui permettent aus enfants de se prendre en main
Comment pouvons nous les aider à développer leur potentiel, leur responsabilité et leur autonomie?
Compliments et estime de soi : Comment aider l'enfant à prendre confiance en lui?
Aider l'enfant à cesser de jouer des rôles : Comment aider l'enfant à changer ses comportements difficiles avec lui-même et avec son entourage?
Révisions finales : Echanges et partages de stratégies pour mettre en pratique ce que nous avons appris pendant ces 6 rencontres.

La médecine naturelle en danger.....

2011-03-19T08:22:00.000-07:00

Pour tout ceux qui se soigne naturellement , qu'avec des médicaments chimiques. J'ai reçu ceci dont à la fin il y a une pétition à signez.
D' après ce film, la médecine douce est en danger, il faut réagir pour avoir encore le droit de choisir. Suite à cette info, j'ai fais des petites recherches et voilà ce que j'ai trouvé et qui laisse un peu à réfléchir, la médecine naturelle est elle vraiment en danger? Je vous invite à lire ce billet qui explique très bien que en faite on est loin de la disparition de la médecine naturelle.

Matinée au parc

2011-03-14T11:23:00.000-07:00

L'autre jour, on a été faire un petit tour au parc, j'adore ce parc, il est vraiment très reposant, on y trouve une marre avec des canards, des arbres et quelques jeux surtout une maison pour Elliot, en ce moment il veut une maison (c'est le projet de son papa pour son anniversaire.)

Pendant la promenade, on a fait une découverte, des oeufs de canards, c'est la première fois que j'en voyais, la couleur ma surprise, le nombre, la grosseur et surtout le nid une vrai splendeur, un travail si minutieux. Elliot l'a vu, mais n'a pas plus prêté attention a ce nid que cela, par contre il a vu l'oeuf qui était à part, il voulait le prendre, mais je lui est expliqué que non, il ne faut pas toucher, de crainte à ce que la maman abandonne les oeufs, enfin je ne sais pas si c'est comme les oiseaux en faite, il faut que je fasse des recherches. Déjà je ne savait pas combien temps, les oeufs mettaient à éclore, il leur faut environ 30 jours, alors on attend enfin surtout la maman, hihi. Enfin une fois les oeufs éclos, j'en connais un qui voudra leur courir après comme il le fait déjà avec les canards.

Depuis quelque jours, il observe les fleurs dans les jardins, il les cueilles et les rapportes et me dit sent maman. Je me souviens lors de nos promenades en poussette l'an dernier, je cueillais les fleurs que je trouvais et je lui faisaient sentir, et aujourd'hui quand je le vois faire ce que je faisais, je me dis "esprit absorbant" qu'un jour ou l'autre cela ressort. D'ailleurs Maria Montessori, parle de l'image photographique, elle explique " L'image photographique impressionne la pellicule dans le noir puis est développée dans le noir ; puis, toujours dans le noir, on fixe la photographie, et c'est seulement alors que, devenue inaltérable, elle peut venir à la lumière. C'est ce qui se produit pour le mécanisme psychique du langage de l'enfant ; il commence à agir dans la profonde obscurité de l'inconscient ; il s'y développe, se fixe et puis se révèle à la lumière." Certes c'est pour le langage qu'elle décrit cette métaphore mais je trouve que cette métaphore s'applique bien pour toutes les étapes de l'enfant.

La vie quotidienne

2011-03-11T12:19:00.000-08:00

Dans la pédagogie, la vie pratique est importante, cela peut penser être banale, simple, et bien non. Chacunes des activités aident l'enfant à perfectionner sa coordination et sa concentration, ce qui l'aménera à utiliser les matériels plus complexes de la pédagogie. La concentration et l'attention sont les choses les plus primordiales dans cette méthode. Grâce à ces excercices, l'enfant prépare son apprentissage en se perfectionnant qui vont l'aider petit à petit à allonger la durée durant laquelle il va y mettre toute son attention pour cette activité. Voilà pourquoi, on leur fait faire du nettoyage de mirroir, de cirer les chaussures etc... ce n'est pas leur apprendre à être de bon petit homme ou femme de ménage, non c'est pour développer leur coordination moteur et psychique.

C'est facile de mettre en place la vie pratique, ce sont des gestes de la vie de tous les jours, sauf qu'il faut que l'on décortique, les faire très très lentement pour que l'enfant absorbe tout. Il faut en profiter, c'ets une période que l'enfant apprécie, il aime imiter les adultes.

Comme là faire le ménage, donner un pchit, un chiffon et hop c'est partie

S'occuper d'une fleur, aller cherche de l'eau et l'arrosser, transporter l'eau dans un broc, cela favorise sa coordination

Je suis étonnée il a changer de main, chose qu'il ne fait pas en plateau.

Et là contrôle à l'erreur

Eplucher une carrotte et l'a découper en rondelle, bien que cela est dur quand c'est cru.

Par ces activités, il apprend aussi de bonnes habitudes de travail, en finissant la tâche et en rangeant tout le matériel avant de commencer une autre. Cela amène à faire d'autres activités, comme nettoyer la table une fois fini d'arroser la plante, pareil pour l'activité avec la carotte, il faut se laver les mains avant de cuisiner et ensuite de nettoyer le plan de travail. Ce qu'il faut retenir, c'est l'effort qu'il fourni et pas le résultat et surtout que c'est par une répétition constante des mouvements, qu'il renforce leurs muscles, en perfectionnant leur coordination et en gagnant confiance dans un savoir faire spécifique.

Vive la farine

2011-03-04T05:11:00.000-08:00

Depuis que l'on fait du pain, je le vois apprécier de plus en plus la texture de la farine, il commençait à y mettre les mains, chose qu'il ne faisait pas avant. Alors je lui est présenté le plateaux avec de la farine, un petit râteau, des objets pour y laisser la trace, il a beaucoup apprécié, la première fois il est resté dessus pendant pratiquement 1h30, cela m'a permis de finir de préparer le repas.

Il essaye de cacher ses pieds

Vu l'état du plan de travail de la cuisine un nettoyage s'impose...

Hier dans la soirée il l'a redemandé, on lui a donné et cela à duré 15minutes comme quoi les jours se suivent mais ne se ressemblent pas. Mais il l'a fait avec beaucoup de plaisir et c'est cela qui prime.

Et pour finir, un peu de nettoyage, cela lui a bien plus surtout avec ma bouteille de vinaigre, depuis le temps qu'il la voulait.

Les cadres en pratiques

2011-02-23T05:43:00.000-08:00

Après la fabrication du cadre à gros boutons ouverture horizontale j'en parle ici. Voilà , les autres qui complète la collection, j'ai fais celui à gros boutons ouverture verticale, à pressions et à fermeture pour jupe, il m'en reste encore quelques un à faire.

Ensuite, j'ai décidé de montrer à Elliot celui de la fermeture éclaire pour jupe même si il a acquis le mécanisme il y a bien longtemps, il s'entraînait sur nos pulls et sur une poupée qui répartie déjà les modes de fermetures que l'on trouve régulièrement dans notre quotidien.

Après je lui est présenté celui à bouton verticale, il m'a surprise, je m'attendais pas à une réussite, mais il a pris le temps, il s'est appliqué et surtout il s'est concentré .
Déjà la séance a bien commencé, il m'a laissé le temps de bien faire la présentation, je vois qu'il a acquis une patience, une fois que j'ai fini il me dit "c'est à toi" il me devance.

Il faut que je fasse attention à mes mots, car je suis tellement fière des progrès qu'il fait, que j'ai tendance à lui faire savoir en disant : "wahou super!, c'est géniale" et ensuite je me reprends et je lui dis " Tu es content de ce que tu as fait ?" Il faut absolument que je bannisse de mon vocabulaire ce genre de phrase... Lui, il le dit quand il a fini quelque chose qui lui tenait à coeur et de réussir, il finit par "Wahou, super" et applaudit, en règle général je n'y répond pas car c'est son moment à lui, il voit l'effort qu'il a fourni, c'est sa récompense.

De l'entraide....

2011-02-22T23:13:00.000-08:00

Voilà comme tout le monde le sait, les restos du coeur ont besoin plus que jamais d'aide, alors ils ont lancé une campagne qui est de mettre un message sur son blog et cela offre 10 repas.

Voici les explications par là

Si cela vous touche et que vous vous voulez offrir vous aussi ces repas, je peux vous parrainer et vous publiez un message sur votre blog. Et ainsi de suite, c'est une chaîne de solidarité pour une humble cause!

Mes sentiments

2011-02-19T06:41:00.000-08:00

        Et oui Léonie qui à 7 mois , nous comble mais remet les pendules à l'heure.
Et oui je pensais que cela allait couler de source, comme avec Elliot, comme quoi rien est pareil, et les idées que je m'étais faites pendant la grossesse sont toutes tombées à l'eau. Léonie est une enfant qui a une demande très importante, et une hypersensibilité comme la maman d'ailleurs, je ne peux pas lui reprocher. Puis-je parler de BABI? je ne sais pas, il faut que je m'y penche cela m'aiderais peut être à comprendre mon enfant.
        Je l'avoue, il y a des jours, où je me sens plus à la hauteur, où j'ai envie de la laisser pleurer, et le si peu de son qui sort de sa bouche, me fend le coeur, me tétanise, je ne peux pas, non je ne peux pas la laisser avec ses cries, qui la déchire tout autant que moi, j'ai l'impression de l'abandonner. Le si peu que je fais, et cela ne dure qu' 1 minute, dans ma tête il y a une petite voie qui me dit "elle doit se dire maman me laisse, je ne peux pas lui faire confiance"... bref de la culpabilité, et de la culpabilité j'en ai à revendre. Je suis démunie devant ma fille, je ne sais pas faire avec elle comme je faisais avec Elliot, nos relations sont totalement différentes. Je sais que chaque enfant à sa personnalité, qu'ils sont tous différents, mais je ne m'attendais pas à une telle demande... Il faut que l'on apprenne à nous connaître. Elle est mes démons si je peux dire, je sais que ma petite coccinelle est parmi nous pour me guider, me mettre face avec moi-même. Elle est tellement tout ce que je redoutais, ma peur de mal faire, je ne suis pas une mère parfaite, je sais que cela n'existe pas, malgré mes tentatives d'y être... Elle me fait avancer et je sais que des relations mères filles dont je n'ai pas eu, existe.
        Chaque jours qui passent, je me dis je ne veux pas qu'ils aient des idées de fuir la maison quand je monte la voix, bon ils sont trop jeunes, où qu'il pensent tout le monde s'en fou de moi, de ce que je peux faire etc.. De la dévalorisation, je ne veux pas qu'ils en aient un jour. Ce genre de penser sur eux même, c'est tellement destructeur, je le vis et je sais ce que c'est. Je pense que c'est notre vécu, à moi et à mon ami, que nous avons décider nous diriger vers une éducation respectueuse, non violente pour nos enfants, celle que nous aurions voulu pour nous même quelque part. Pas celle où une claque n'a jamais fait de mal à personne, celle ou l'on peux dire t'es nul là, pfft qu'elle feignant aujourd'hui, et j'en passe car je pense que l'on pourrait écrire un livre sur ces belles phrases qui me font mal quand je les entends de la bouche de d'autres mamans. Je suis persuadée que donner trop d'amour, de valeur à nos enfants ne les rends pas "Enfant Roi". Bien au contraire, un manque affectif est un trou gigantesque au fond de soi, qui montre aucune estime de soi, incapable de dire ses sentiments, de les sortir et un manque de confiance en soi ! Qui aujourd'hui nous pourrie la vie, par mon éducation, certes je n'ai manqué de rien, enfin si d'amour et de reconnaissance, le plus important pour une construction de soi.
        Voilà mon combat de chaque jour, de ne pas reproduire mon passé qui fait qu'aujourd'hui à 28 ans, je me construis petit à petit tout en construisant mes enfants pour demain, avec de bonnes armes pour affronter la société.

         Un livre que beaucoup connaît et que je recommande c'est "Au coeur des émotions" d'Isabelle filliozat. C'est un livre qui m'a fait comprendre mon comportement envers Elliot, mais surtout envers Léonie, je m'y suis replongée à la naissance de ma coccinelle, et aujourd'hui j'ai pris le courage d'entamer une thérapie pour me sortir de ce gouffre qui détruit tout. Je dis souvent il faut que je me construise moi même pour pouvoir aider mes enfants!

Notre planète

2011-02-18T11:07:00.000-08:00

L'autre soir, il y avait "Capital Terre" sur M6, une belle émission bien présentée qui a montré tout l'envers du décor de notre surconsommation, l'impact sur notre planète.
Ayant fait beaucoup de travail sur notre façon de consommer au sein de ma famille, je me dis que le chemin est encore long, car tant qu'il y aura des consommateurs en demande, plus il y aura de producteurs peu scrupuleux sur comment fabriquer tous ces produits de dernières générations, au moindre coût cela va va s'en dire, mais, surtout, qui produisent des effets néfastes pour l'environnement.

Dans cette émission, ils sont parlés de la production de coton, d'huile de palme, de boeuf et de plastique qui laissent des traces irréversibles pour notre planète. Je vais pas reparler de l'émission cela serait trop long, pour décrire point par point. Ils ont montrés ce qui se passe réellement de l'autre côté du monde, là où l'on fabrique les produit de notre consommation régulière, mais qui tue la planète mais aussi les hommes qui y vivent. Entre la déforestation massive, les sols pollués par les hormones, les pesticides, l'air et l'eau, tout ça pour pouvoir nourrir une population qui ne cesse de s'accroître, il faut prendre des mesures.

A mon sens, il faudrait que tout homme devrait se préoccuper du futur de la planète car ainsi, il prépare l'avenir des générations futures. Il faudrait modifier les modes de consommation. Acheter moins de produits alimentaires hors-saison ou/et importés par avion, par bateau provenant de continents lointains pour privilégier la consommation de produits régionaux serait une première étape. Le changement de comportement passe par une prise de conscience, mais pour ça il faut se sentir concerné.
J'ai dans mon entourage des personnes qui sont peu soucieuses de la planète, rien que sur le faite de trier les déchets, reste pour eux une corvée, moi cela me met hors de moi. Quand je dis que nous sommes 4 et que l'on fait un sac poubelle par mois, ils se demandent et bien on recycle, on trie, déjà on est en couches lavables, en lingettes lavables, on ne mange pas de viande, je fais mes desserts, bref très peu de déchets, je vais presque plus en grande surface, il y a un producteur près de chez nous, on consomme bio le plus possible. Et bien depuis l'émission, je vais être encore plus vigilante sur notre façon de consommer.
Par ce billet, je veux juste faire part de notre façon de vivre au sein de ma famille, pour peut être un monde meilleur, mais c'est peut être utopique. Vu qu'il faut changer les habitudes et c'est souvent le plus difficile.

La Concentration s'invite

2011-02-11T19:06:00.000-08:00

Elliot gagne en concentration, depuis que l'on a un peu changer la disposition des pièces dans la maison, on lui a fait une pièce montessori, une vrai. Et bien, on y va le matin, cela va de 10minutes à 20minutes et avec une concentration qui me rend heureuse, car c'est un moment magique. Certes il ne fait pas de verser, ni de tris, car cela ne l'intéresse pas... Il aime faire le puzzle pour habiller l'ours, je lui est mis à dispositions que deux tenues pour chaque ours, pour qu'il puisse faire la différence entre le papa, la maman et le petit ours. A chaque fois que l'ont va dans la salle, il prend ce dernier, ce met à la table et le voilà concentré sur ce puzzle.

J'aime ces moments

Ces petites activités

2011-01-26T07:03:00.000-08:00

Ce matin, pendant que je faisais la vaisselle, il a voulu nettoyer le poêle a bois, et préparer le feu. Le voilà avec la balayette à la main pour nettoyer la cendre, ensuite il a voulu vider le tiroir à cendre chose qu'il a fait avec mon aide car c'était lourd, comme il me l'a dit "c'est lourd maman". Sans oublié de nettoyer la vitre aussi, une fois propre enfin pour lui, il a mit le bois, le papier et voilà il me restait plus qu'à craquer une allumette, enfin il a fallu que je remette le bois en place pour être sur qu'il s'allume, hi hi.

Cela m'a étonnée car de la cendre était tombée par terre et bien il a pris la pelle et a mis les saletés dedans, alors que cela fait un moment que je lui avait montré, mais qu'il ne reproduisait pas, même quand c'était lui qui salissait, il m'apportait la pelle et voilà. Et là il l'a fait seul, il devait se sentir prêt.

Il me fait des choses qui m'étonne de jour en jour, je suis heureuse d'être à la maison pour vivre tout ceci et de l'aider. Comme hier, on a été chercher du pain, vu que j'avais la chienne en lesse et ne pouvant pas rentrer dans la boulangerie, c'est loulou qui y a été, il a donné l'argent, moi à la porte j'ai dis ce que je voulais, la boulangère lui a rendu la monnaie et lui a donné le pain, il était ravi, fier de lui, à midi il a dit à son papa, avec un sourire qui en dit long.

Ce qu'il aime par dessus tout, c'est d'être avec son papa et de bricoler, de faire comme papa, bon il y a beaucoup de cri, de frustration, que l'on gère comme on peut car tout valse avec lui, donc à voir à ce qu'il a dans les mains.

Manque de temps

2011-01-20T05:40:00.000-08:00

        Une année qui commence sur les chapeaux de roues, et oui comme dit le titre, je ne vois pas les journées passées comme beaucoup d'entre nous je pense. Enfaîte, je manque de temps car Léonie me laisse pas de répits, la nuit elle se réveille toutes les heures et il me faut au moins 10 à 15 minutes pour qu'elle se rendorme, heureusement que son lit est collé au notre cela me fatigue moins, mais il y a des jours où j'en peux plus la fatigue me gagne et je manque de patience, et aussi un peu d'aire, vu que ma coccinelle, le soir s'endort dans mes bras et que je ne peux pas la poser, sans que je sois à côté, et la journée, elle me fait des siestes enfin des micros siestes.
        Et voilà toutes les raisons, et doncje met le blog entre parenthèse, et pourtant j'en ai des articles a écrire, mais le peux de temps que j'ai à moi , c'est pour me reposer, car sinon je me transformerais en une méchante sorcière, et ce personnage ne fait pas partie de nos résolutions, qui est de rester calme, de communiquer encore plus avec nos enfants.

         Le sommeil est quelque chose que l'on ne maîtrise pas, Elliot c'était si simple, il dormait partout sans soucis. Par contre ma puce elle a un besoin de moi, enfin plus de mon sein, elle a bien une tétine mais non. Elle s'endort pas sans ça, j'avoue que cela me fais un peu peur, car plus les jours passent et plus c'est intense, par moment je me laisse guidée par le vent, sans me poser de question et d'autres ou je doute, du comment cela va se finir, comment va t'elle s'endormir seule. Je me dis que cela ne va pas durer, un jour elle voudra plus de sa maman, hi hi donc il faut que je profite et c'est ce que je fais, mais ce qui me fais douter ce sont les phrases de mon entourage, du faite qu'elle est dans notre chambre, que je répond dès quel pelure, bref les phrases habituelles, donc je ne dis plus rien si on me demande je dis que ça va.

Un Award

2011-01-17T05:36:00.000-08:00

Et voilà je viens de recevoir mon premier AWARD, il m'a été offert par Aude du blog "a la douce". Je l'a remercie énormément, cela me touche, je suis une lectrice invétérée de son blog, qui m'inspire, qui m'encourage, qui me canalise.
Alors une chose Merci, je le garde pour l'instant de côté pour que je me pose calmement pour l'offrir.

Nos vacances

2011-01-06T07:21:00.000-08:00

Un petit résumé de notre séjour en Creuse, qui fut très ressourçant, tout ce que l'on recherchais. Malgré quelques petits désagrément dût à la neige et oui nous touriste pas équipé pour la neige, nous somme retrouvés bloqués au milieu d'une côte et oui en plus à 2 kilomètres du gîte, impossible de monter, alors on a appelé les propriétaires et ils sont venus a notre rescousse. Nous voilà dans leurs voitures avec toutes nos affaires et direction le gîte, pour la voiture on l'a mise sur le bas côté et on verra le lendemain.
A part ce petit fait, la région est magnifique, on a vu de très beau paysage, surtout avec la neige. On s'est reposé, profiter d'être tous ensemble. Nous voilà revenu en forme avec plein de projet en tête, cela fait du bien d'être loin de tout, de se couper du monde extérieur et de faire son cocon. Vivement les prochaines vacances!

Une très bonne et heureuse Année 2011

2011-01-06T06:44:00.000-08:00

Et voilà une nouvelle année qui commence et pour notre famille avec plein de nouvelles résolutions, comme beaucoup d'entre nous. Pour nous ce sera, être encore plus à l'écoute de nos enfants, répondre à leurs besoins, savoir se contrôler surtout en moment de grande fatigue. Rien de folichon, d'extraordinaire, mais pour nous c'est pour repartir de bon pieds, vu que l'année 2010 a été éprouvante et difficile, je veux que celle ci soit remplie d'amour, de joie, de partage, et donc de former une FAMILLE!

Je vous souhaite une très belle année 2011 a tout ceux qui passe par là!

De très belle fête de fin d'année

2010-12-25T13:40:00.000-08:00

Je vous souhaite de très belle fête de fin d'année.

Je vous dis à l'année prochaine, on part pour une semaine dans la Creuse, de belle vacance en famille, pour recharger mon réservoir affective qui on peu dire est vide.

Nous avons passer un très bon réveillon de Noël, rempli d'amour, de partage et de joie.
Elliot est très content de ses cadeaux, fabriqué par papa, un bel établi, et on lui a a pris des outils, il ets vrai content de pouvoir bricoler comme papa. Pour Léonie, elle a eu de belle marionnette, Elliot adore les agiter devant elle, qui sourie à merveille.

Grande surprise!

2010-12-12T23:26:00.000-08:00

     Une belle matinée a commencée par chez nous! J'en suis ravie, et épatée, j'aurais jamais cru, je l'avoue que cela aurait pu se passer, surtout en ce moment, il n'est pas très ouvert sur les ateliers.
         J'étais dans la cuisine entrain de m'occuper du feu, et là j'entends plus un bruit dans le salon, alors j'y vais et je surprends, Elliot, entrain de faire un transvasement celui de la grosse pince à cornichons, des noix et une boîte à œuf.
          Avec une concentration extrême (malgré le réveil très très matinale 5h00) il a sortit les noix de la boîte avec la pince et les poses sur la table, une fois toutes sur la table et il recommence pour les mettre dans la boîte à œuf Une fois la boîte pleine, il secoue pourquoi? j'en sais rien il secoue... et voilà il enlève les noix, les remets dans la boîte et range le tout dans l'étagère.

         Et moi postée à la porte avec l'appareil, il n'a même pas remarqué ma présence, je comprends maintenant quand vous parliez de cette concentration extraordinaire, qui rien ne les fait bouger, ce matin on a du y approcher je pense!
         Même celle qui sont tombées a terre il les a ramassées avec la pince, et un moment il regarde la boîte elle était quasi pleine, il en manquait une et il regarde sur la table, elle avait roulé derrière la boîte, il l'a cherchée du regard, une fois trouvée et hop elle rejoint les autres dans son compartiment. Le plus dingue c'est que quand il a tout ranger, il a fait comme si rien était, il est parti vaquer à d'autres occupations.

Cadre d'habillage

2010-12-07T06:39:00.000-08:00

Je dois dire merci à Monsieur de m'avoir fait mes cadres, maintenant à moi de les habiller si je puisse dire. Alors hier vu le temps que nous avons eu, un peu de couture était la bonne activité, machine à coudre de sortie, mètre, crayons, ciseaux et hop au travail.

Matériel :

Cadre de 30cmx40cm
Tissu uni de préférence et qu'il soit souple et rigide à la fois
5 gros boutons

En pensant que cela allait être simple et bien on va dire que "j'ai vendu la peau de l'ours avant de l'avoir tué", mais au bout de deux heures de travail j'y suis arrivée!

Le matériel Montessori isole une difficulté à la fois, donc chaque cadre contient une technique d'habillage. Au travers ces activités avec les cadres d’habillage, l’enfant développe la coordination, l’analyse du mouvement, la capacité de concentration et la conquête de l’autonomie.
N'ayant pas encore présenter le cadre à Elliot, car je n'est pas fais celui qu'il faut en premier, en premier c'est le cadre à la fermeture éclair de jupe, qui est en construction aussi.

Voici l'ordre :

Cadre à fermeture éclair de jupe
Cadre à gros boutons ( boutonnières verticales et ensuite boutonnières horizontales)
Cadre à fermeture éclaire de blouson
Cadre à petits boutons
Cadre à pressions
Cadre avec des rubans (rubans d'une couleur à gauche (rouge), d'une autre à droite (bleu), celui-ci se présente en deux fois : noeuds xxx, puis boucles
Cadre à oeillets
Cadres pour crochets.

Présentation :
On pose le cadre devant soi, et on dit "regarde ce que font mes mains", et on ouvre de haut en bas et on referme de haut en bas. On fait des gestes très, très lentement, et surtout que les mains viennent une à une et non en simultanées.
Alors on ouvre le cadre et le referme et ensuite on le passe à l'enfant qui reproduit comme il peut. On n'intervient pas, on dit "tu t'exerceras" et rapportons le cadre à l'étagère où il pourra le reprendre librement.

Mobile des octaèdres

2010-12-03T00:02:00.000-08:00

Après le mobile de gobbi on présente le mobile des octaèdres, il se compose des 3 couleurs primaires (jaune, bleu, rouge.)
Une fois en place elle l'a contemplé longuement, sans trop bougée et ensuite, elle leurs à parlés, essayé de les attrapés, d'ailleurs il faut que je le baisse, il est trop haut pour ses petites mains.
Définition :

un octaédre est un polyèdre à huit faces. Si ses faces sont triangulaires, il possède alors douze arêtes et six sommets.

Pour la fabrication vous trouverez le lien ici

Et voilà je fais seule.

2010-11-22T06:31:00.000-08:00

Ce matin Elliot a voulu beurrer ses tartines, cela fait un moment qu'il s'y exerçait mais sans trop résultat, mais là, il s'est encore plus appliqué, concentré et voilà une tartine bien beurrée.

Depuis que j'ai calmé, mes ardeurs, tout se passe mieux entre nous, il est encore plus demandeur pour faire seul.

Et ensuite, il a passé du temps dans sa chambre avec notre chienne, mimi, ils deviennent de plus en plus complice. Il lui parle, lui raconte des histoires, il lui fait sentir aussi les herbes aromatiques, et fait hummm Ussya. Bon il a prend aussi pour son cheval, faut l'avouer que la chienne à tendance a se cacher un peu quand même.

Vive la peinture

2010-11-19T05:20:00.000-08:00

Nous avons fait de la peinture, enfin mon petit bonhomme, comme d'habitude qu'avec une seule couleur, le jaune. Et là cette fois ci, il a laisser les pinceaux pour y mettre les mains, chose qui ne faisait pas avant, il aimait pas la texture, les sensations que cela produisait sur ses mains. Bon, on va pas dire qu'il en a fais des heures bien au contraire, mais pour lui c'est tout nouveau de faire avec les doigts, donc il a fait connaissances avec cette texture.

Si bien que je lui est proposé de se laver les mains, sachant que je lui est fais une présentations la semaine dernière. Cette activité c'était très bien passé mais il n'a pas voulu refaire malgré que le matériel est sur sa petite table dans la cuisine avec de l'eau a sa porté. Donc je me suis dis c'est la bonne occasion, donc je lui présente le plateau, il s'y concentre et refait certains gestes que je lui avais montré auparavant.

         Une fois qu'il eu fini, il a tout mis dans la bassine et mis le chiffon dessus, cela m'a surprise, je lui est demandé si il avait fini et me dit oui et donc je lui dis c'est comme ça que tu l'a trouvé? et me répond oui et hop il le ramasse.
         Malgré qu'il ne prend pas le plateau pour s'exercer, il fais quand même les gestes quand il se lave les mains dans la salle de bain ou dans la cuisine.

         Ensuite, la table était sale, donc je lui propose aussi de la laver, il l'a fait mais sans trop d'enthousiasme, il ne c'est pas a tarder sur l'activité.

Ces photos sont prises le jour où je lui est présenté le plateau, j'étais fière de lui.

Mobile des oies sauvages

2010-11-17T06:33:00.000-08:00

Et voilà Léonie à son nouveau mobile celui des oies que l'on trouve ici (pour pouvoir le construire), d'ailleurs merci a Eve pour ce magnifique blog, j'y pioche beaucoup d'idées.
Depuis que je lui est installée, elle le regarde attentivement, lui parle, essaye de l'attraper surtout qu'elle est dans sa période de tout prendre et de le mettre en bouche. Le moindre objet que l'on lui propose, elle tend les mains et hop c'est gagner. Donc je lui est mis bas pour qu'elle le touche et l'attrape et y va de bon coeur.

C'est dingue le temps qu'elle peut se concentrer que ce soit sur le mobile ou autre chose, son regards si intense qui reste figé. C'est un bébé, si éveillé, si attentif à ce qui l'entoure, elle est comme ça depuis sa naissance, elle regarde, scrute avec attention le moindre geste, bruit, mimiques de nos visages. Elle communique avec nous, avec ses propres moyens cela peut être avec son regard qui change en fonction de son ressentit, de ses peurs, car elle en a, ou bien avec ses cris, ses pleurs, on l'a comprend tellement bien, que l'on répond assez vite à ses besoins.
Elle aime être au calme mais aussi aime la compagnie, qu'on lui parle, elle sourie dès que l'on approche d'elle comme ci elle disait enfin voilà quelqu'un avec qui je vais échanger. Quand je lui chante "Meunier tu dors ton moulin, ton moulin..." un grand sourire apparaît, c'est un grand bonheur de la voir si calme, détendu et ouverte au monde.

Père Noël

2010-11-10T06:42:00.000-08:00

Et voilà le 25 décembre arrive à grand pas et la question se pose un peu, allons nous faire croire au Père Noël à nos enfants, la réponse est non. Non on ne veux pas leur mentir, on essaye d'inculquer de toujours dire la vérité sur quoique se soit et là on irais a l'en contre de nos choix. C'est vrai que pour l'instant on a encore un peu de temps, vu qu'Elliot n'a que 2ans et 5mois et Léonie ohlalala 4mois, donc pour cette année nous sommes tranquille. Et pourtant, toute la famille c'est :
que va tu demander au Père Noël, tu as été sage?? enfin bref tout ce qui va avec.

     En faisant des recherches, je suis tombée sur des interviews de pédiatres, de psy, qui selon eux, il faut faire croire au Père Noël à nos enfants.

    Pourquoi doit on leur faire croire à ce conte?
Pour eux cela développerais leur imaginaire, cela leur stimulerais et donc développerais leur créativité. Ils vont même jusqu'à dire que c'est un symbole de générosité, que ce bonhomme en rouge, si joyeux, joue un rôle important dans la construction de l'enfant, cela lui permettrais de développer des notions tels que l'esprit de don.... Ils rajoutent aussi, que de leur priver de la féerie de Noël, c'est de rendre l'enfant pessimiste et donc d'une certaine façon moins aptes à affronter les difficultés de la vie.
     Ils continu en disant qu'il faut que l'enfant croit au monde imaginaire car ceci lui sert à faire la différence ente le bien ou mal, à apprivoiser leurs peurs, à mettre des mots sur leurs émotions et a trouver des solutions aux difficultés de la vie. L'enfant vis dans un monde mi-réel mi-imaginaire, où l'on trouve des dragons, des fées, des chiens qui parlent, c'est pour eux comme un refuge au monde extérieur, ils s'identifient à leurs idylles.

     A mon sens, je ne pense que l'on est besoin du Père Noël, pour développer la générosité, l'imaginaire, l'enfant a un esprit débordant pour faire son propre imaginaire a lui.
Et Noël est une fête religieuse à la base, c'est la naissance de Dieux, tout est devenu purement commerciale, cette fête à perdu tout son sens.

     Une petite anecdote me fais penser que non le Père Noël n'existera pas chez nous, car quand je l'ai su qu'il faisait partie du monde irréel, je suis aller vers mes parents (car je l'ai su à l'école) "que vous m'avez mentie toute ma vie", cela résume bien ce que certains enfants peuvent ressentir, et j'ai envie de dire aussi que malgré que j'y est cru je suis quand même quelqu'un qui est un peu pessimiste... A mon sens, il faut aussi prendre en paramètre le caractère de l'enfant, c'est pas parce que, on ne suit pas les traditions familiales que l'enfant va avoir des dérèglements psychiques.

Je voulais citer cette phrase donner par une maman qui se nomme 2 petits coeurs
"Alors je lui ai dit que le jour de noël, tout le monde pouvait être le Père Noël en offrant des cadeaux."

On va lui dire que le Père Noël est un conte magnifique, c'est un gros bonhomme plein de gaieté et de générosité qui le soir du 24 décembre il distribue des cadeaux. Je lui raconterais vraiment l'histoire mais en y ajoutant que c'est une merveilleuse historie que beaucoup d'enfant y croient mais que rien n'est réel.

Vive la cuisine

2010-11-09T06:10:00.000-08:00

Elliot a un engouement pour le robot de cuisine, on dit mousse aux chocolat et le voilà partir chercher le robot, et ensuite il faut absolument le monté sur le plan de travail, heureusement que l'on a fait un grand îlot centrale.

Et la preuve qu'il a eu un gouteur dans le coin....

Et en plus de faire une bonne mousse au chocolat il y aussi les bonnes crèpes faites avec papa, mais là il a lâché le robot pour mettre la farine dans le saladier, mais biensûr il a fait aussi du robot!

A la découverte du bruit

2010-11-04T05:59:00.000-07:00

Depuis quelque temps, j'apprends à Elliot à savoir écouter ce qui l'entour, les bruits que l'on rencontre lors des promenades, où l'on entends les chants des oiseaux, le vent dans les arbres. L'autre jour en se promenant, il s'est arrêté pour écouter mais aussi regarder les glands tomber sur le sol, cela l'a intrigué car il entendait que quelque chose tombait sur le sol, mais il ne savait pas d'où cela venait, jusqu'au moment où il en reçoit un sur la tête, et que je lui dis de regarder dans les arbres.
Avant, il faisait du bruit pour faire du bruit comme beaucoup d'enfant, il découvre. On a un piano à la maison certes pas accordé (c'est un objet de déco), avant il appuyait sur les touches à son envie maintenant il fait une a une, du plus fort au plus bas ou inversement.
Idem avec la guitare au début c'était : il l'observe, il l'a touche pour voir de quoi elle se compose, les cordes, les clefs, la caisse de résonance. Il commençait a tirer les cordes, alors je lui est montrer comment en jouer et depuis quelques jours, il gratte super bien les cordes avec un jeton de caddy, il a trouver ce jeton dans un tiroir de la cuisine et hop le voilà entrain de gratter les cordes, ça par contre je ne lui est pas montrer. J'aime quand il "joue de la musique" car quand je suis à côté de lui il me dit écoute avec son petit doigt qui le pose sur son oreille, maintenant au moindre bruit il me dit écoute avec ce geste.

Désolée

2010-10-24T05:35:00.000-07:00

Je voulais dire que je suis désolée, suite certainement à une mauvais manipulation de ma part, j'ai eu des commentaires supprimés, donc je voulais m'en excusée.

Pour eux!

2010-10-22T06:33:00.000-07:00

Suite à une mauvaise journée passée avec mon fils, je me suis demandée si je lui en demandais trop et la réponse est OUI! OUI, je veux que les choses soit parfaite, que tout aille bien.... Mais non, les choses ne sont pas comme un beau tableau où la vie est rose.

Dans les blogs, je lisais des enfants qui faisaient très bien la vie pratique, et quand on lit on a l'impression que le tableau est bien rose par chez eux. Et oui, on voit de belles photos d'enfants qui ont une grande concentration, d'enthousiasme à faire les activités, que ça à l'air si facile de mettre tout ceci en place si je peux dire.. Et bien NON, il faut pouvoir réussir à attraper son attention, de pouvoir l'inviter à faire telle ou telle activité, et lui donner l'envie de recommencer... et surtout nous en tant que parents d'être à l'écoute, indulgent, à l'observation et à l'encouragement.

Aujourd'hui, suite à cette réflexion, de discutions avec mon homme pour savoir où je vais avec mon fils, j'étais rendu à me demander si je suis la bonne personne pour mettre en place cette pédagogie. Avant de pratiquer Montessori, il faut d'abord que moi je me pose les bonnes questions, du parfait est ce si important? Il faut aussi que je canalise mon énergie aussi à bonne escient, que je laisse Elliot vivre sa vie de petit garçon et que les choses vont se faire d'elle même. J'ai voulu mettre la charrue avant les boeufs, je suis tellement enthousiaste et donc presser de mettre en place la pédagogie et les bien faits que cela va apporter à toute ma petite famille.

Si j'ai écris ceci c'est plus pour moi, pour me rendre compte des erreurs que je fais, et enlever toutes les croyances que je me suis faite sur la vie pratique, et oui ce sont des choses que l'on fait tellement machinalement, sans réfléchir, que je pensais que cela allait être facile et bien NON. Donc je repars à zéro, et je calme mes ardeurs.

Vie pratique

2010-10-18T07:36:00.000-07:00

        Je me pose des questions sur la mise en place de la vie pratique au sein de la famille, de créer une ambiance montessorienne. Quand j'ai fais le premier cycle de formation à la source, Yvette disait qu'il fallait mette en place un espace dédier aux activités, que l'enfant irait de lui même si l'ambiance est respectée mais ce n'est pas si facile. J'ai beaucoup de mal à mettre en place les plateaux des verser avec mon fils, il est jeune, mais pourtant dans la vie de tous les jours il aime faire les versés, mais pas en activité dirigé.

        Je lui est présenté le versé des grosses graines, qui l'a fait très bien même le contrôle à l'erreur, celui aussi de l'eau, il a adore celui ci, là je lui est présenté celui du versé avec la petite cuillère et là pareil il 'a fait après que je lui est montré et depuis il reste sur l'étagère. Enfin non il prend les graines pour les mettre dans la remorque de son tracteur, là j'interviens et je lui donne d'autres graines pour cet effet là.

        Avant tout était ensemble, montessori et les jeux, je me suis dis c'est peut être pour ça, qu'il n'arrive pas à se concentrer donc j'ai mis les activités montessori dans le salon et enfaîte c'est pareil je n'est pas d'impact.
        Alors je le fais intervenir dans la préparation des repas pour qu'il fasse des versés et qu'il s'exerce, et là il adore, donc je me pose des questions, si la vie pratique doit être vraiment mis en place dans l'ambiance d'activité. Je réfléchis pour trouver la solution à ce problème qui n'en est pas vraiment un, car je me dis plus il va grandir plus cela sera plus simple. Mais là c'est aussi puis je passer un peu à la vie sensorielle? peut être que cela lui plairais
Je fais des recherches via les blogs de maman et essaye de trouver des activités, mais là pour l'instant il est plus dans "l'écriture", enfin du "gribouillage", il nous demande d'écrire sur sa feuille, il observe et ensuite il fait pareil enfin il essaye, mais il tient très bien son crayons comme nous.

Ce matin il a mis la table, je lui est présenté un plateaux pour qu'il s'entraîne mais cela ne lui a pas plu non plus, alors qu'il aime la mettre la table

Le nido de Léonie

2010-10-18T07:04:00.000-07:00

En attendant d'avoir le mobile de Munari je lui est accroché un hochet elle était subjuguée.

Et ensuite voilà celui de Munari , et là pareil elle le regarde, elle y passe du temps a ce concentrée. Quand son regard lâche le mobile c'est pour se regarder dans la glace et discute, depuis peu elle se retourne les épaules ne passent pas encore mais cela ne serait tarder.

J'aime le nido car cela amène aussi des temps de câlins avec son grand frère, et lui aussi il regarde les mobiles choses que je n'avais pas fait avec lui, je n'avait pas découvert encore Maria Montessori. On va dire que rien n'est trop tard.

Un dimanche où l'on se défoule

2010-10-18T06:38:00.000-07:00

Hier avec mon homme on a organisé un petit parcours de motricité, avec très peu on a réussit a faire quelque chose de bien, on c'est bien amusé enfin surtout Elliot.

Alors on a poussé la table de la cuisine pour avoir un grand espace et voilà on installe le tapis de mousse pour faire une galipette, le lit parapluie pour faire comme une poutre, son tunnel. Dans ce parcours j'y est intégrée la ligne, je lui est montré mais il a bien zapé, lui ce qui lui a bien plus ce n'est ni plus ni moins le tapis en mousse, pourtant il peut y aller quand il veut dessus mais non, je pense que le faite de l'avoir intégré dans quelque chose, cela lui a plu. Je lui montre et hop c'est à lui et là il a joué pendant 30 minutes, cela la bien défoulé.

Il a fallu l'aider à faire la roulade alors que sur son lit pas de soucis

Alors qu'il voulait faire seule cela à fini pas des roulades dos ventre dos ventre

Et voilà la ligne, il a voulu faire en faite des roulades dos ventre dessus aller savoir pourquoi????

séance de jardinage

2010-10-12T08:02:00.000-07:00

Mon homme a voulu planter des herbes aromatiques et donc il l'a fait avec Elliot, car Yannick le weekend gère Elliot, et Elliot lui ne le lâche pas d'une semelle, et oui il le voit tellement peu.

Alors on a mis une nappe sur la table, une bassine de terre et sa petite pelle, il a adorer.

Et en plus sa pousse alors il voit l'évolution et il arrose, cela le responsabilise.

Nido

2010-10-12T07:16:00.000-07:00

Nido est un mot italien qui signifie "Nid" est une place spéciale dédiée aux jeunes enfants de 0à18mois. Un espace où l'enfant explore son monde à sa guise. Il faut que se soit un endroit accueillant, chaleur pour que l'enfant se sente en sécurité.

Les bébés naissent avec un potentiel énorme, ils sont avides d'apprendre, d'explorer et essayer de nouvelles choses. Ils apprennent à utiliser leurs gros muscles pour ramper, marcher et courir. Ils utilisent leurs petits muscles pour saisir et de toucher, et plus tard, pour manger, écrire.

Pour Maria Montessori il faut laisser du temps à l'enfant, il fait ses propres découvertes, c'est un lieu qui va l'aider à trouver sa concentration. Donc on va commencer par le mobile de Munari qui représente des formes géométriques en noir et blanc,car à ce stade du bébé c'est les seuls contraste qu'ils peuvent distingués. Avec ce mobile les enfants peuvent resté captivé jusqu'à 25 minutes d'affiler. Les éléments du mobiles, très légers, bougent en réponse aux courants d'air.

Confection du mobile:

Le mobile de Munari est composé de trois éléments noirs et blancs, d’une boule transparente, de fines baguettes de bois et de fil de nylon. Il a des dimensions très précises. En effet, l'ensemble peut être de tailles différentes, mais il est important de respecter la proportionnalité par rapport à la boule transparente qui sera choisie pour le mobile.

Les mesures données ci-après correspondent à une boule transparente de 60 mm de diamètre. Cependant, le rapport mathématique utilisé est tout de même précisé en cas de taille initiale différente.

Ensuite on propose le mobile de Gobbi, il se compose de 5 sphères de qui sont dans un ordre de ascendant, et de couleur dégradé, dont la plus basse est la plus foncée.

Voici où l'on peut trouver les explication

Où l'on peu télécharger le mobile

Tout un document sur le Nido

Maria Montessori

2010-10-12T06:32:00.000-07:00

Avec mon homme nous sommes tombés dans la pédagogie de Montessori par le biais de recherche pour une éducation alternative. Cette démarche nous a totalement convainque, étant nous même pas en fasse avec l'éducation nationale, mauvais souvenir... Je ne veux pas que mes enfants est à vivre ce que mon homme et moi avons ressentit pendant ces années là.

Cette pédagogie nous ouvre d'autre horizons et qui donne envie d'apprendre, et oui car on va au rythme de l'enfant, nous le respectons. Il a des périodes sensible qui nous aide à détecter le bon moment pour lui présenter des ateliers, et qui va les assimiler très vite.

Mais qui est Maria Montessori?

Maria Montessori né en 1870 en Italie, elle devient la première femme médecin de son pays. Elle enseigne à la faculté de médecine de Rome, mais aussi donne des consultations gratuites, ce qui lui permet d'être en contact d'enfants pauvres. A travers son travail, elle acquiert la conviction que tous les enfants naissent avec un potentiel humain extraordinaire, mais qu'il se développe que si les enfants son stimulés correctement par les adultes dès la premières années de leur vie.

Décidée de prouver sa théorie, Maria prend en 1907 la direction d'un jardin d'enfants situé dans l'un des quartiers des plus misérable de Rome. Cela deviendra la première Casa dei Bambini (Maison des enfants). On y trouve des enfants agressifs, agités et indisciplinés, donc Maria Montessori commence par montrer aux plus âgés comment aider aux tâches quotidiennes. A sa grande surprise, des enfants de trois ou quatre ans prennent plasir à apprendre des choses pratiques, d'où la vie pratique. Petit à petit ces mêmes enfants s'occupent de leur école, aident à préparer et à servir le repas, veillent à la propreté des lieux. Et surtout leur comportement change, ils deviennent des modèles de politesse et de courtoisie.

Maria Montessori se rend compte que les jeunes enfants éprouvent un sentiment de frustration dans un monde conçu pour les adultes. Elle équipe alors l'école de carafes et de bols miniatures, se procure des couteaux adaptés aux minuscules mains des enfants. Elle demande à des menuisiers de lui fabriquer des tables et des chaises à la taille des enfants, suffisamment légères pour qu'ils puissent les déplacer sans aide. Comme les enfants aiment être assis par terre, elle leur donne de petits tapis pour délimiter leur aire de travail.

Après des heures et des heures d'observation et d'échanges avec les enfants, Maria Montessori en arrive à la conclusion qu'ils passent par plusieurs stades de développement, chacun d'eux étant caractérisé par des goûts, des intérêts et des façons de penser spécifiques. Elle découvre que, à chacun de ces stades, les enfants ont leur propre logique, qu'ils ont une préférence pour certaines activités et des tendances naturelles au niveau du comportement.

Elle constate que les enfants sont sensibles à un environnement calme et ordonné, dans lequel "Chaque chose à sa place". Elle leur donne l'occasion de développer leur esprit d'indépendance et note que leur amour_propre et leur confiance en soi se développent au fur et à mesure qu'on leur apprend et qu'on les incite à faire les choses seuls.

Étant convaincue de leur potentiel intellectuel, elle poursuit ses recherches jusqu'à sa mort en 1952.

L'oeuvre de Maria Montessori se poursuit jusqu'à nos jours. Son approche systématique peut être adoptée dans presque toutes les situations. Ce qui séduit certains, c'est le calme et le comportement responsable qu'affichent les élèves, ainsi que leur envie d'apprendre. D'autres louent la liberté, la spontanéité et l'autonomie que la pédagogie Montessori apporte aux jeunes enfants.

Source "Éveiller, épanouir, encourager son enfants La pédagogie Montessori à la maison"

Elliot grandit

2010-09-27T11:51:00.000-07:00

Mon loulou en ce moment grandit, même si il est dans une période assez difficile, on est un peu dans une période de force, je sais que c'est important pour lui pour grandir, donc je garde ceci en mémoire pour pas craquer... Mais il y a des jours où tout ce passe bien, où l'on fait de belles activités, comme vendredi c'était peinture dehors, il adore.

Je lui donne que du jaune, pour qu'il assimile cette couleur, cela peux paraître un peu morose pour mon loulou mais cela ne le gène pas du tout, c'est pour plus tard quand je lui montrerais la première boîte de couleur primaire. Il faut il y aller par étape, c'est ce que j'ai appris à la formation...

Il grandit tellement, il est en pleine absorption d'où ses crises, ses colères, car entre l'apprentissage de la propreté, qui se déroule super bien, du jour au lendemain voilà plus de pipi dans les couches, affaires a suivre...

Donc en plus de la propreté, il y a aussi le langage, et oui chaque jour un nouveau mot, j'adore, il nous surprend, comme hier au course, il a dit caddy, enfin bref j'aime cette période où il devient petit garçon.

Alors pour l'instant je ne me prend pas trop la tête avec les activités montessori de la vie pratique, car il en fait déjà beaucoup. Et je trouve que rien en impliquant dans notre vie a nous d'adulte il fait énormément de vie pratique. Je cuisine beaucoup et donc j'invite Elliot a venir avec moi, et voilà il fait des versés, car je fais mes yaourts donc il verse le lait dans les pots, pour le pain il met la farine dans le saladier avec la cuillère a soupe. Et à chaque fois je vois qu'il s'applique dans son geste, et il fait son contrôle à l'erreur, il regarde dans le fond de son pichet et nettoie quand il fait des dégâts, et en plus depuis hier il nettoie en cercle dans le sens de l'écriture. Donc je pense que même si il ne s'applique pas sur les plateaux présenté, il le fait sans s'en rendre compte dans la vie de tous les jours.

Ma boîte a forme

2010-09-16T06:33:00.000-07:00

Faute de moyen car oui le matériel montessori reste un peu chère alors j'ai décider de fabriquer Ma Boîte, j'en suis fière et Elliot lui aussi il l'aime bien. Il l'a testé et au moins il a réussit à mettre le triangle, le carrée et le cylindre sans se frustrer car cela ne rentrait pas, et oui car grâce à cette boîte on isole les difficultés et on augmente quand il est prêt. J'ai bien un jeu comme ceci le voilà

C'est trop dur pour lui, il faut qu'il tourne la poubelle pour mettre les formes au bon endroit et donc il ne jouait pas avec car cela le mettait face à son échec et c'est pas le but. Alors grâce à ce blog http://aladouce.blogspot.com/search/label/Fabrication%20maison, me voilà partie dans la construction de cette fabuleuse boite.

Alors une boite à chaussure

Il me reste plus qu'a peindre.

Léonie

2010-09-14T08:21:00.000-07:00

Ma beauté grandit, elle est belle comme un coeur, elle ressemble a son frère c'est énorme!

Elle sourie dès qu'elle nous voie, malgré que c'est dur de l'endormir a part en écharpe et la nuit sur maman, mais on oublie dès qu'on l'a voie sourire je l'a voie épanouie, détendue, je me demande comment elle serait si je la laisserais pleurer pour qu'elle s'endorme....

Je ne suis pas pour laisser pleurer les bébés pour aucune raison, on accompagne tout ses pleurs. De toute façon je ne peux pas, c'est plus fort que moi, dès que je l'entend hop c'est avec moi ou papa, on me dit que je vais en faire une petite capricieuse, mais oui , je ne vois pas ou est le problème de répondre a leur besoin dès la naissance de vouloir avoir un gros câlin, du réconfort de se sentir aimé, entouré écouté! Je sais il y a la vieille école, mais des amis aussi me disent ceci, quand je vois que leur bébé elle le laisse pleure pour qu'il s'endorme et une fois endormi la phrase qui vient c'est :

"Tu vois il s'est endormi, je n' ai pas cédé, c'était un caprice...." mais oui il s'est juste endormie par épuisement... moi ceci me choque, ce qui m'énerve c'est que je ne leur dit rien sur leur façon de faire alors que moi j'ai le droit a tout : Enfant roi, capricieux, accroché a maman, pas autonome. Je passe au dessus, je vois mes enfants épanouie, et détendu et c'est ÇA qui compte.

Il y a un livre qui m'a aidé pour mon premier enfant, c'est " Au coeur des émotions de l'enfant" d'Isabelle Filliozat, c'est un livre qui explique les pleurs de nos enfants. Il ne donne pas des solutions, mais des questions et on a les réponses en soi, donc il faut creuser. Il faut être à l'écoute de l'enfant et accompagné leur pleur, leur colère

Une belle journée

2010-09-01T05:34:00.000-07:00

On a passée une belle journée on a fait plein de chose, je suis contente de mon loulou et oui car cela est rare de pouvoir lui capter son attention, et oui il est tellement plein d'énergie que pour pouvoir le canaliser pfff mais je ne perd pas espoir, il est encore jeune!

Je lui est fait faire le jeux des épingles a linge et il a réussit, je lui est fait la présentation façon montessori, il a voulu plus d'une fois commencer sans que je lui autorise mais ça va il a attendu et il s'y est mis et tadamm

La famille

2010-08-22T13:04:00.000-07:00

Dans ma maison on y trouve le papa Yannick, la maman Laetitia et les deux petits bout de choux qui ont fait que notre vie reste à jamais changée, sans compté notre tout premier bébé Ussya, qui a maintenant 7 ans et il faut dire qu'elle rêverait d'un peu de calme, mais c'est pas gagné avec Elliot.

Et oui notre premier loulou qui a vu le jour le 2 juillet 2008, ce fût une vrai révélation pour moi et mon homme, une vie saine, où l'on vit dans le respect. Ensuite Léonie est arrivée le 23 juin 2010, cette naissance fait que 'lon est encore plus réconforté dans les choix que l'on a fait pour l'éducation de nos chères têtes blondes.